Δεξιότητες ζωής. Μια σημαντική δεξιότητα που χάθηκε.

Επιμέλεια:  Τάσος Μώκας, Εκπαιδευτικός, Λογοθεραπευτής s.i.   Επιστημονικός υπεύθυνος Κιβωτού Εξέλιξης

     Βλέπουμε ότι οι σύγχρονοι μαθητές μπορούν να ξεπεράσουν πολύπλοκα μαθηματικά προβλήματα, αλλά βλέπουμε επίσης να στερούνται βασκές δεξιότητες όπως το να βάλουν ένα γεύμα στο τραπέζι ή να κάνουν οτιδήποτε τους βοηθά να ζουν ως ανεξάρτητα ανθρώπινα όντα.

Σίγουρα, οι γονείς μπορούν να κάνουν ένα μέρος και να διδάξουν αυτές τις δεξιότητες των παιδιών τους, όταν δεν πηγαίνουν στο σχολείο. Ωστόσο, αυτό που θα πρέπει να μεριμνήσουμε είναι το εκπαιδευτικό σύστημα  να κάνει καλύτερη δουλειά και να προετοιμάσει τους μαθητές για να επιβιώσουν στον πραγματικό κόσμο.

Ενώ τα σχολεία είναι απολύτως ωραία και προσφέρουν πολλές ανέσεις στα παιδιά, δεν τους επιτρέπει να χειριστούν σημαντικές αποφάσεις σταδιοδρομίας και ζωής και ξεχνούν να τους διδάξουν απλές δεξιότητες ζωής που μπορούν να έχουν τεράστιο αντίκτυπο στην καθημερινότητά τους στο μέλλον.

Για να σκεφτούμε τώρα έναν φοιτητή, ο οποίος έχει περάσει και με άριστα κιόλας στο ελληνικό πανεπιστήμιο και στερείται απλών καθημερινών δεξιοτήτων, όπως το να φτιάξει ένα τοστ, να πλύνει τα ρούχα του κ.α.

Με άλλα λόγια, υπάρχει μια έλλειψη ισορροπίας στο εκπαιδευτικό σύστημα. Οι μαθητές αποφοιτούν χωρίς μεγάλη γνώση «του πραγματικού κόσμου» και είναι καιρός η κοινωνία στο σύνολό της να αρχίσει να το παίρνει σοβαρά.

Η διδασκαλία της οικονομίας στο σπίτι μπορεί να τα βοηθήσει στην επίλυση πολλών από αυτά τα ζητήματα. Μπορεί ακόμη και να ονομαστεί  “Δεξιότητες για τη ζωή” και πρέπει να είναι υποχρεωτική. Όμως το πραγματικό σχολείο είναι το ίδιο το σχολείο. Να δημιουργηθούν τάξεις, όπου οι μαθητές να μπορούν να έχουν τις γνώσεις που χρειάζονται για να πετύχουν όταν ξεκινούν τη δική τους ανεξάρτητη ζωή ή οικογένεια.

Οι τάξεις αυτές μπορούν να περιλαμβάνουν το μαγείρεμα, τη διαχείριση του χρόνου, τον προϋπολογισμό ακόμη και τις αγορές. Μέσω αυτών των μαθημάτων, οι μαθητές μπορούν να μάθουν πώς να χρησιμοποιούν καλύτερα τις δυνάμεις τους και να επιλύουν τις αδυναμίες τους και να αποκτούν καλύτερα αποτελέσματα από τη σκληρή δουλειά τους.

Φανταστείτε πόσο ωραίο θα ήταν αν το παιδί σας θα μάθει να κρατά τα ψώνια του μέσα στον προϋπολογισμό; Τέτοια παιδιά θα ξέρουν επίσης πώς να φτιάχνουν τα γεύματα για τον εαυτό τους και για τους άλλους.

Υπάρχει προφανώς η ανάγκη σε δεξιότητες όπως το μαγείρεμα, το ράψιμο, ο προϋπολογισμός, η διαχείριση του χρόνου κτλ, όπου  θα βοηθήσουν αυτά τα παιδιά να έχουν πιο επιτυχημένη ζωή.

Δεν είναι τυχαία η ακόμη η μεγαλύτερη αναγνώριση της μεθόδου Μοντεσσόρι τα τελευταία χρόνια και ο τρόπος που κάνει ανεξάρτητα τα παιδιά.